حرص مركز راشد لأصحاب الهمم، على تكريم النائب والإعلامي مصطفى بكري، وذلك لحرصه الشديد على دعم المركز منذ نشأته من 30 عاما، وأقيم حفل مرور 30 عام على إنشاء المركز بأحد فنادق القاهرة.
ومنحته التكريم الدكتورة الإماراتية مريم عثمان «مدير عام» مركز راشد والمؤسسة له.
وكرم المركز عدد من الشخصيات الإعلامية منهم، الكاتبة الصحفية علا الشافعي، والصحفى جمال الكشكى رئيس تحرير الأهرام العربى، والكاتب الصحفى عماد الدين حسين، والكاتب الصحفي محمد الصايم.
وتأسس مركز راشد لأصحاب الهمم عام 1994، يهدف إلى تقديم خدمات ذات معايير وتوقعات عالية للطلبة المقيمين داخل دولة الإمارات العربية المتحدة، والذين يواجهون تحديات، وتنمية الوعي والفهم لقضايا الإعاقة في دول الخليج، كما يشجع الدمج التعليمي والاجتماعي، ويعمل المركز على تشكيل مستقبل أصحاب الهمم من خلال تقديم أفضل خدمات تعليمية وعلاجية متكاملة.
وتتعدد أهداف المركز ومن بينها تقديم برامج متخصصة تشمل جميع جوانب التعلم «اللغة، التواصل، الإدراك، المهارات الحركية، مهارات مساعدة الذات، التنشئة الاجتماعية واللعب».
ويعمل المركز على توفير خدمات مصممة لتلبية احتياجات كل طالب على حدة داخل الصف، ودعم التعاون الجماعي والتنشئة الاجتماعية، بالإضافة إلى توفير برنامج علاج الطفولة المبكرة، كجزء من إجراءاتنا لمن هم من خارج المركز، من الأطفال الصغار والرضع الذين لديهم أو معرضين لخطر تطوير تحديات في اللغة والتواصل والإدراك والمهارات الحركية ومهارات مساعدة الذات والتنشئة الاجتماعية واللعب.
ويعمل امركز أيضا على توظيف خبرات مجموعة من الموظفين المحترفين ضمن فريق متعدد التخصصات لتقديم البرامج الأكثر ملاءمة لكل طالب على حدة، وتعزيزوتطوير الممارسات المهنية ذات المستوى العالي.
ويعمل المركز على دعم وتمكين الأسرة، والاعتراف بدورها الفريد والرئيسي في حياة الطفل ونموه، وتقديم النصح والمشورة للعائلات والمهنيين والمؤسسات الأخرى.
ويهدف المركز إلى إقامة روابط مع الطلبة ودعمهم في المدارس العادية حيث يكون ذلك مناسباً، وتطويرمجموعة واسعة من العلاقات داخل المجتمع التعليمي.
كما يهدف إلى تعزيز التعاون بين المهنيين المختصين في مجالات مختلفة، على سبيل المثال الخدمات الطبية / العلاجية / التعليمية، بالإضافة إلى إقامةورش عمل وندوات لتنمية المعرفة والوعي بقضايا الإعاقة في منطقة الخليج.
ويستهدف أيضا تقديم الخبرة العملية للطلبة في سن الجامعة، و توفير مواقع تدريب لطلبة الجامعات الذين يتخصصون بدراسات الاحتياجات التعليمية الخاصة أو العلاج الوظيفي أو العلاج الطبيعي أو علاج التخاطب واللغة والتواصل.
التعليقات